La Ministra de Educación, María Victoria Angulo, se reunió hoy en Cartagena, en el marco del XX Congreso Colombiano de Historia, con los miembros de la Comisión Asesora para la Enseñanza de la Historia de Colombia, con el fin de recibir oficialmente el documento con las recomendaciones para actualizar los lineamientos curriculares de las Ciencias Sociales.

"Este ha sido un trabajo articulado y en equipo por más de dos años donde se hace fundamental comprender el aprendizaje para llevar a cabo acciones de resignificación del conocimiento a partir de principios de democratización de los saberes, con procesos de reflexión y revisión crítica del estado de la enseñanza de la historia en el país; reconociendo la importancia de las diferentes voces con las que se sigue escribiendo la historia de nuestro país", afirmó la ministra durante su intervención en Museo Naval del Caribe.

Este ejercicio contó con la participación de diferentes actores académicos, sociales y educativos y es el resultado de un trabajo, de 28 sesiones tanto presenciales como virtuales, dedicado a la reflexión crítica, el análisis detallado y la discusión permanente acerca de las temáticas, conceptos y dinámicas propias de la historia de Colombia y las ciencias sociales.

Más de 2.300 profesores del área de sociales participaron en los talleres liderados por la Comisión para elaborar un diagnóstico sobre el estado actual de la enseñanza y aprendizaje.

En este sentido, el documento entregado formalmente al Ministerio de Educación incluye recomendaciones sobre el propósito de la enseñanza de Historia, los enfoques en perspectiva histórica, las didácticas, la evaluación, las condiciones y la formación de los Docentes.